张大良人才培养质量是高等教育的生命线

灵风收藏网 学术交流 2020-05-27 22:52:12 0 高等教育  人才培养  学会  体系  

张大良表示,立德树人是高校的立身之本,人才培养质量是高等教育的生命线。要把高等教育的体制机制和制度优势转化成高校的治理效能,着力谋划和推进高校建设配套制度,在人才素质标准、人才培养模式、教学质量管控、教育管理运行等方面加强实践探索。

同时,要构建更高水平的人才培养体系,建设好以课程和教材为重点的教学体系,建设好有利于学生成长、成人、成才、成功的管理体系和学业成绩评价体系。以下为致辞全文:尊敬的各位领导、各位书记校长、同志们:大家上午好!非常高兴来到中华文明的重要发祥地、来到我国高等教育的重镇——陕西西安,参加由人民网、中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅、中共西安市委、西安市人民政府联合主办的2019大学校长论坛。在此,我谨代表中国高等教育学会、代表杜玉波会长,向本次论坛的成功举办表示热烈祝贺!立德树人是高校的立身之本,人才培养质量是高等教育的生命线。推进高等教育现代化,重在理念、要在行动,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,落实党的十九大和十九届四中全会精神,紧密结合高等教育的实际,着力推进高等教育治理体系和治理能力现代化,为落实立德树人根本任务提供全面制度保障。仅就高校人才培养来说,我们要把高等教育的体制机制和制度优势转化成高校的治理效能,着力谋划和推进高校建设配套制度,在人才素质标准、人才培养模式、教学质量管控、教育管理运行等方面加强实践探索。

坚持德育为先、德学兼修,进一步健全思想政治工作体系,把思想政治工作融入人才培养全过程和各教学环节、融入学生科研实践和社会实践、融入学生课余生活,引导高校学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志为中国特色社会主义事业奋斗终身。要构建更高水平的人才培养体系,建设好以课程和教材为重点的教学体系,建设好有利于学生成长、成人、成才、成功的管理体系和学业成绩评价体系。要进一步加强教育教学质量保障体系建设,强化教学质量日常管理、内控和动态监测,关注用人单位对毕业生的综合评价,促进人才培养质量全面提升。还要进一步健全考试招生制度体系,进一步完善毕业生就业创业指导制度体系,等等。众所周知,高教学会是高等教育领域重要的全国性学术团体,已经走过了36个春秋,在历届理事会的接续努力下,已经发展成为专家荟萃、学者云集、具有广泛群众性的高等教育学术组织,在理论研究、学术交流、专业培训、展览展示、国际合作、咨询服务、书刊编辑和行业监测等方面发挥着重要作用。当前,高教学会已经进入到由大到强的重要发展期,杜玉波会长带领新一届理事会,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党的全面领导为根本保证,围绕高等教育改革发展大局,全面贯彻党的教育方针,加强学会制度建设,完善内部治理结构,提出了学会的发展战略构想:一是明确把繁荣学术思想作为立会之根,把提供高端服务作为兴会之本,把完善标准规范作为办会之纲,把推动合作创新作为强会之要,凝练出“学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会”的办会宗旨。二是提出了“提升政治站位、把握办会方向,找准职责定位、把握服务面向,推动争先进位、把握工作导向”的学会发展理念。三是确定了“服务高等教育改革发展、服务政府部门宏观决策、服务高等学校办学实践、服务高等教育理论探索”的学会核心任务。四是规划了“始终坚持政治引领,大力加强智库建设,着力办好‘两会一刊’,规范建设分支机构,承接政府职能转移,拓展深化合作交流”的学会业务布局。五是理清了学会“建智库、强服务,创品牌、提质量,立规矩、严管理,谋合作、扩影响”的工作思路。六是形成了“运用新思维、抓准真问题,探索新模式、做好真研究,开拓新境界、推动真创新,做出新贡献、确保真管用”的研究原则。七是总结了学会“政治上坚持高站位,思路上坚持大格局,事业上坚持谋长远,工作上坚持善作为,作风上坚持严要求”的基本经验。八是确立了“把高教学会建设成为具有中国特色、国际影响的高等教育现代学术社团”的建设目标。这八条战略构想,描绘了高教学会未来发展的宏伟蓝图,构成了学会的办会根本大纲、总体思路和长远规划,成为学会今后工作的基本遵循,必将有力推动学会各项工作跃上新台阶、进入新境界。高等教育现代化实质上是人的现代化,要在高校人才培养中彰显现代化,科教融合、产教融合、理实融合培养人才是三个有机联系、不可或缺的着力点。我们要以高水平的科学研究支撑高质量的人才培养,把学科、人才、科研优势转化成育人优势,加强与产业良性互动与有效衔接,推进理论教学与实践教学紧密结合,全面提升教学水平和人才培养质量。今天,由于时间关系,有关“三个融合”培养人才的内容,我在这里就不占用大家的时间了,将以书面形式与大家交流。最后,衷心祝愿“2019大学校长论坛”圆满成功!谢谢大家!(责编:王政淇、申亚欣)。

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。

下一篇 :返回列表

分享:

扫一扫在手机阅读、分享本文

留言与评论 (共有 条评论)
验证码: